关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（   ）

A、中国境内早期人类与文明的起源

B、早期国家与社会变革

C、统一多民族国家的建立和巩固

D、政权分立与民族交融