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       随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多，农村儿童留守农村而无人照管的人数也在不断增加。对此，学校开展了“走近留守儿童”的主题活动，对留守儿童进行了相关调查。调查结果如下：农村留守儿童群体中，小学阶段的学习兴趣还比较浓，学习成绩和在校表现还比较好，优秀的也不少；但到了初中阶段，情况就发生了变化，极少的留守儿童能表现优秀。在调查中发现，初中留守儿童中学习成绩和在校表现优秀的不到10%，良好的不到30%，学习和生活习惯都很差且行为出现问题的儿童占了近30%，而且在所有“问题儿童”中，留守儿童占了80%。