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试题详情
某学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验,在平衡摩擦力时.把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大.他所得到的a﹣F关系可用下列哪个图象表示?(图中a是小车的加速度,F是细线作用于小车的拉力)( )
A、
B、
C、
D、
知识点
参考答案
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采纳过本试题的试卷
高中物理 人教版(2019)必修一 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系 同步测试卷
2016-2017学年江苏省无锡市高二下学期学业水平物理模拟试卷(一)
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