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在创客教育理念的指引下,国内很多学校都纷纷建立创客实践室及创客空间,致力于从小培养孩子的创新精神和创造能力,我区某校开设了 ”打印; 数学编程; 智能机器人; 陶艺制作,共四门创客课程为了解学生对这四门创客课程的喜爱情况,数学兴趣小组对全校学生进行了随机抽样调查,他们将调查结果整理后绘制成如下三幅均不完整的统计图表

最喜爱的创客课程统计表

创客课程

频数

频率

A

36

0.45

B

0.25

C

16

b

D

8

合计

a

1

请根据图表中提供的信息回答下列问题:

知识点
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