栽培苹果品种以二倍体为主，通过离体培养苹果成熟胚（2n），可诱导再生获得品质改良 四倍体苹果。下列叙述不正确的是（ ）

A、可通过低温或秋水仙素诱导处理获得四倍体

B、经诱导获得的再生苗都为纯合体

C、诱导的原理是抑制纺锤体的形成

D、获得的四倍体与原二倍体会产生生殖隔离