材料一:
帝王 | 隋炀帝 | 唐太宗 | 武则天 | 唐玄宗 |
措施 | ① | 扩大国学规模 | ② | 诗赋成为进士科主要考试内容 |
材料二:明朝初期,鉴于南方士子在科举竞争中取得领先地位……于是明仁宗决定对南北士子分榜录取:“科举之士须南、北兼收……近累科所选北人仅得什一,非公天下之道。自今科场取士,南取六分,北取四分。”
——任哗《明代科考中的南北分卷》
材料三:1755年,英国《绅士杂志》在一篇关于中国的文章中提道:“写作是一个有理性的人唯一愿意接受的考试方式……所有作者一致认为,中国的行政管理水平远在其他国家之上……他们的功名头衔均非世袭……每年一度在中国的都城开科考试。”同一时期的龚自珍(1792—1841)的《己亥杂诗》“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”对科举制度提出了猛烈的批评。