综合与实践

在线上教学中，教师和学生都学习到了新知识，掌握了许多新技能．例如教材八年级下册的数学活动﹣﹣折纸，就引起了许多同学的兴趣．在经历图形变换的过程中，进一步发展了同学们的空间观念，积累了数学活动经验．

实践发现：

对折矩形纸片ABCD， 使AD与BC重合，得到折痕EF， 把纸片展平；再一次折叠纸片，使点A落在EF上的点N处，并使折痕经过点B， 得到折痕BM， 把纸片展平，连接AN， 如图①．