某校七年级二班同学以“明清时期的政治、文化”为主题进行探究活动，请你参与。

【政治篇】

材料一：近在咫尺的元代权臣乱政，无疑使朱元璋坚定了解决君相之争的决心。贫苦农民出身的皇帝，最怕别人瞧不起他，……这种自卑心理始终伴随着他。朱元璋是一个权力欲极强的人，而且对大臣十分猜忌，他绝不允许人们染指皇权。胡惟庸的权力增长，把亲密盟友提到了高级职位上…朱元璋杀胡惟庸，…一千五百年的宰相制度正式废除。

——摘编自牟珊珊《浅谈明朝宰相制度的废除》

材料二：

【文化篇】

材料三：八股文中只考经书，评判优劣又只根据作文的技巧，并不允许考生在内容和形式上有个人的发挥和见解。……把读书人的智力思维刻板化。作文本来没有定法，一旦将技巧格式化，而且又杜绝了考生发挥个性的任何可能，考生只要预先在肚子里装下各种题目的八股几十篇，即使没有什么经史学问，也完全能够金榜题名。

材料四：清朝前期编纂了一批类书、政书、字典、律例、军事方略、诗文汇集……在《四库全书》编纂期间，几是不利于清朝的，或是触犯了他们的忌讳的都要加以删除和窜改，或是大量地选行销毁，甚至连宋代的书写到抗金的，明代的书写到抗元的，也遭到同样的厄运。

——摘编自孔立编《中国历史小丛书》