宁波援疆教师参与“民族一家亲”活动，与当地少数民族群众“认亲戚”助力农户增产增收，这说明（     ）

A、他履行了维护民族团结的义务

B、我国实行基层群众自治制度

C、我国的民族差异已经完全消除

D、民族区域自治制度有优越性