科学探究常采用转换、模型、分类和控制变量等研究方法，下列属于模型法的是（  ）

A、用黄豆和芝麻混合来类比分子之间有空隙

B、通过观察海绵的形变程度来分析压力作用效果

C、用大小不同的小球表示不同的原子，表示化学反应的微观过程

D、探究种子萌发需要适宜温度时，应控制水分、空气等其他因素相同