罗斯福新政是世界现代史上的重大事件，但从新中国成立到1981年我国中学历史教科书中却没有任何文字表述。1982年，罗斯福新政首次作为一个历史概念出现在人教版高中历史课本中。对这一现象最合理解读是（   ）

A、历史教科书客观地反映历史真相

B、时代变化影响历史教学内容的选择

C、中国与世界从隔绝逐渐走向联系

D、中美之间意识形态差异日益消失