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试题详情
在求一些高度、长度、宽度等量时,首先要结合题意画出符合要求的
三角形,也就是把实际问题转化为数学模型,进而把要求的量看作直角三角形的一条边,然后利用
进行解决.
知识点
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初中数学华师大版八年级上学期第14章14.2勾股定理的应用同步练习
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