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某同学利用压强传感器、数据采集器和计算机等数字化设备探究金属与不同浓度的酸的反应规律。向等质量、同形状打磨过的铝片中加入等质量、不同浓度的稀硫酸(所用的酸的浓度:a>b),测得压强和时间的变化如图所示:
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浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期科学教学质量检测(二)
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