关注历史教材的课目标题，可以准确把握历史的阶段特征。如下列教材目录横线处应填（   ）

第二单元：夏商周时期：         。

第 4 课：夏商周的更替      
第 5 课：青铜器与甲骨文     
第 6 课：动荡的春秋时期

第 7 课：战国时期的社会变化       
第 8 课：百家争鸣

A、中国境内早期人类与文明的起源

B、早期国家与社会变革

C、统一多民族国家的建立和巩固

D、政权分立与民族交融