序号 | 具体情境 | 认识 |
① | 作为组长检查背诵,好友不会背让我给通过 | 友谊不能没有原则,友谊也要分辨是非 |
② | 好友结交新友后,不爱搭理我了,我接受不了 | 友谊是一成不变的,要尽力挽回友谊 |
③ | 只要为了朋友,我可以委曲求全,两肋插刀 | 这是真正的友谊,是互相帮助,互相关心 |
④ | 我和好朋友参加竞选班干部,我很担心会影响我们的友情 | 竞争并不必然伤害友情,关键是对待竞争的态度 |