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读一读,想一想,在哪里停顿比较恰当,用“/”标一标并改正过来。
例:他想像/妈妈一样去帮助人。
改正
:他想/像妈妈一样去帮助人。
雾呢?消失了,不知到/哪里去了。
改正
:雾呢?消失了,不知到哪里去了。
知识点
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山东省枣庄市薛城区2020-2021学年二年级上学期语文期末诊断性测评试卷
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