某同学在实验室发现一根粗细均匀、中空的圆柱形导电元件，其横截面为同心圆环，如图甲所示，该同学想知道中空部分的内径 ，但该元件的内径太小，无法直接测量，他设计了如下实验进行测量，已知该元件的长度 及电阻率 。