兴趣小组同学在做镁与盐反应的实验时，不小心将镁条加到饱和的碳酸氢钠溶液中，意外发现溶液中有白色不溶物生成。同学们对白色不溶物的成分产生了浓厚兴趣，于是在老师的帮助下进行了如下的探究。

[提出问题]白色不溶物是什么物质？

[猜想与假设]猜想①是Mg(OH)₂；

猜想②是MgCO₃；

猜想③是Mg(OH)₂和MgCO₃ 的混合物

[查阅资料] ⒈MgCO₃、Mg(OH)₂加热易分解，分别生成两种氧化物。

无水硫酸铜澄清石灰水

⒉白色无水硫酸铜遇水变蓝。

[实验验证]取适量干燥的白色不溶物，充分加热，并使分解产生的气体依次通过如图所示装置。

[实验现象]装置A中，装置B中出现白色浑浊。

 [实验结论]猜想③正确。则白色不溶物充分加热的产物是。

[拓展探究]直接向白色不溶物中滴加足量 ，也能检验MgCO₃的存在。

同学们为了进一步测定白色不溶物中各组分的质量关系，继续进行了下列探究：称取干燥的白色不溶物一定质量，充分加热至不再产生气体，并使分解产生的气体全部被图中装置完全吸收并称量增重质量，由此计算出上述白色不溶物的组成比。

 [反思评价]实验后，同学们经过讨论交流，发现实验方案可进一步优化，下列优化方案可行的是(填序号) 。

①只称量装置A、B增重的质量，不称量白色不溶物的质量

②去掉装置B，只称量白色不溶物和装置A增重的质量

③去掉装置A，只称量白色不溶物和装置B增重的质量