某学生自创大概念学习法，另一学生充分运用思维导图法，都通过系统化学习提升了学习效率。这启示我们（   ）

A、知之者，不如好之者

B、工欲善其事，必先利其器

C、独学而无友，则孤陋寡闻

D、学如逆水行舟，不进则退