普法战争结束后不久，法国社会认为，是德国的教师打败或帮助打败了法国军队，因此，教育改革……被视为是一种“爱国主义责任”……1875年，为应对法德两国科技的快速发展，英国皇家科技发展与教学委员会主张在大学中设立科学博士学位。英法两国的教育改革本质上说明了（  ）

A、教育改革为第二次工业革命创造条件

B、国家间竞争压力要求科技进步

C、英法在两次工业革命中都居于领先

D、教育改革促成了世界市场的完善