如图甲、乙所示为青山区某学校兴趣活动小组自制的温度计和气压计，其中图（选填“甲”或“乙”）是气压计；将此气压计从教学楼的底层移至楼顶，玻璃管中水柱的高度将；将丙图装置从教学楼的底层移至楼顶。玻璃管中水柱的高度将（选填“升高”或“降低”）。