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如图所示,将一把钢尺压紧在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次拔动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验是用来探究( )
A、声音能否在固体中传播
B、音色与发声体的哪些因素有关
C、声音的响度与声源的振幅的关系
D、声音的音调与声源的振动频率的关系
知识点
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初中科学浙教版七年级下册 第2章 第3节 耳和听觉同步练习
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