某校八年级开展“学党史”知识竞赛活动．为了解本次竞赛成绩，张老师随机抽取了部分参赛同学的成绩（均为整数）进行统计，并绘制成成绩等级分布表、成绩扇形统计图、频数分布直方图（每组含左端点不含右端点，最后一组含100），具体如下：

成绩等级分布表

等级	成绩x/分
A	a≤x≤100
B	80≤x＜a
C	60≤x＜80
D	0≤x＜60