情景一：八年级学生小刚参加物理考试时，因一道题目没解出来，一怒之下把试卷撕个粉碎，离开了考场。

情景二：九年级学生小亮在一次阶段考试中，把本属于自己强项的化学考砸了，他难过地流下了眼泪，试卷发下来以后，他冷静地分析原因，认真地把试卷重做了一遍。为了加深理解，他还在笔记本上记下了做错的题目和出错的原因，使这次失败的经历成为他鞭策自己的动力。