①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;
②放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁听不见铃声;
③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两声声音的不同;
④锣发声时,用手按住锣,锣声就消失了。
其中能说明声音的产生或传播条件的一组是( )