春秋战国时期，随着官学教育的破产，商，周以来的“学在官府”日益转向“学在民间”。这一变化（   ）

A、得益于百家争鸣局面的推动

B、使儒学占据了主导地位

C、有助于新知识分子群体形成

D、使各学派思想逐渐统一