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试题详情
如图,为了测量旗杆的高度,某综合实践小组设计了以下方案:用2.5m长的竹竿做测量工具,移动竹竿,保持竹竿与旗杆平行,使竹竿、旗杆的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距5m、与旗杆相距20m,则旗杆的高度为
m.
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采纳过本试题的试卷
27.2.3 相似三角形的应用举例 人教版九年级下册同步练习
山东省青岛市市北区2022-2023学年九年级上学期期中考试数学试题
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