阅读下列材料，回答问题。

救亡图存——公车上书

材料一：1895年春，乙未科进士在北京考完会试，等待发榜。《马关条约》中割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本，赔款二万万两的消息突然传至，在北京应试的举人群情激愤。他们联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变法图强。

大展宏图——百日维新

材料二：

洋务运动	建立军事和民用工业；学习西方先进技术和练兵方法；建立海军；开办新式学堂，派遣留学生。
戊戌变法	改革政府机构，裁撤冗员冗官，任用维新人士；鼓励私人兴办工矿企业；开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想；创办报刊，开放言论；训练新式军队等。

曲终人散——戊戌政变

材料三：那个烦闷的夏季，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。戊戌变法被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。