《2019年中国学生资助发展报告》指出，经过多年努力，我国逐步形成了以政府为主导、学校和社会积极参与的覆盖学前教育至研究生教育的学生资助政策体系，确保“不让一个学生因家庭困难而失学”。这（   ）

①表明国家对经济困难学生全部包干

②有利于彻底阻断贫困地区的贫困代际传递

③表明国家保障公民受教育的权利

④表明国家把“扶贫”与“扶智”结合起来

A、①②

B、②④

C、①③

D、③④