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非连续性文本阅读:阅读材料,完成练习。

阅读是一场心灵的旅行。因此,找到适合学生读的课外书尤为重要。2020年六月,某学校对六年级的120名学生进行了一次关于课外阅读的调查,部分统计如下:

表1  阅读时间统计表

时间

每天60分钟以上

每天15——60分钟

每天少于15分钟

人数/人

25

42

53

百分比/%

20.8

35

44.2

表2  阅读种类统计表

类别

教辅类

文学类

科普类

漫画类

其他

人数/人

37

15

18

42

8

百分比/%

30.8

12.5

15

35

6.7

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