材料一:
时间 | 事件 | 概况 |
公元前 138 年 | ① | 使汉朝了解了西域的具体情况。 |
公元前 119 年 | 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来。 | |
公元 73 年 | 班超经营西域 | 为促进多民族国家的发展做出了卓越贡献,加强了中国和中西亚各国的经济文化交流。 |
公元 97 | 甘英出使大秦 | 了解沿途各地的山川地理、风土人情、珍禽异兽、物产和社会历史制度,丰富了东汉人对中西亚各国的认识。 |
材料二:
15 世纪开始远洋航行,使海洋在人类文明中的地位迅速上升。
材料三:
2021 年 12 月 9 日翟志刚、王亚平、叶光富 3 名“太空教师”在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。与地面授课相比,太空授课更需要精细准备。从工程技术方面来讲,需要“天链”中继卫星、空间站、地面测控站密切配合;此外,太空授课必须考虑失重环境的影响,航天员在失重条件下摄像保持稳定,也需要练习;而航天员在繁忙的任务期间进行太空授课,体现了国家和载人航天工程办公室对太空科普教育的重视。 ——中国新闻网 |
材料四:
人类之所以能创造和发展出文明,就是因为我们敢于探索周围的环境。生产力水平的不断提高,为人类对世界纵深探索提供了物质条件。科技进步之后,我们得以观察星体和星系,发射探测卫星和轨道飞行器。我们是一个探索的文明,探索刻在我们的 DNA 中。
——《探索太空,人类绝无可能孤军奋战》