综合与探究问题情境：数学活动课上，老师给出如下基础模型：如图①，已知，，过点C任作一条直线l（不与重合），过【参考答案】

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综合与探究

问题情境：

数学活动课上，老师给出如下基础模型：如图①，已知 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，过点C任作一条直线l（不与 $\text{[math]}$ 重合），过点A作 $\text{[math]}$ 于点D，过点B作 $\text{[math]}$ 于点E，当点A、B在直线l同侧时，易证 $\text{[math]}$ （下列解题可直接用此结论）．

知识点

参考答案