试题详情
建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学习常用的方法。以下应用或分析正确的是
- A、用明矾净水——降低了水中Ca2+、Mg2+的浓度
- B、液氧和氧气的颜色不同——构成它们的分子种类不同
- C、用过氧乙酸消毒时间到刺激性气味——分子在不停地运动
- D、用熟石灰处理硫酸废液至中性——Ca2+与
结合生成微溶性的CaSO4
知识点
参考答案
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