如图，八年级的小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后，为了测得如图所示风筝的高度 ， 他们进行了如下操作：

测得米；（注：）

根据手中剩余线的长度计算出风筝线米；

牵线放风筝的小明身高米．

则风筝的高度CE是米