阅读下列材料，回答问题

材料一：1914年6月28日，奥匈帝国王储斐迪南夫妇被谋杀。这犹如把火柴扔进了蓄积着猜疑和仇恨的火药桶一般。一个月后，奥匈帝国以此为借口，向塞尔维亚宣战。

——《世界文明史》

材料二：德国企图从英、法手中夺取殖民地，从俄国手中夺取乌克兰、波兰及波罗的海沿岸地区，并摧毁英国的海上霸权。奥匈帝国企图吞并塞尔维亚，在巴尔干地区建立霸权，削弱沙俄。俄国企图占领君士坦丁堡和黑海海峡，夺取加里西亚，建立“大斯拉夫帝国”。英国企图击溃最危险的竞争对手德国，夺取德国的殖民地以及土耳其的美索不达米亚和巴勒斯坦。法国企图收复阿尔萨斯和洛林，进而推翻德国的欧陆霸权，夺取德国盛产煤铁的萨尔区。意大利要瓜分北非沿岸的突尼斯、的黎波里和昔兰尼加，占领的里雅斯特和阿尔巴尼亚，在地中海建立霸权。日本则想夺取德国在东方的殖民地，奴役中国及亚洲各国人民。

材料三：战争期间，刚刚发明不久的飞机受到不少国家的重视，很快进入实用阶段，战争一结束，两名英国飞行员就首次驾机横越大西洋，1920年荷兰还开设了连接伦敦的定期航班。汽车的耐力和机动性得到更多的关注，大战刚爆发时，欧美发达国家的街道和公路上还是马车占据支配地位，到战争后期，已逐渐让位给汽车。德国等原料缺乏的国家为了应付敌方的封锁，大力研制化学合成产品，从而推动了化工技术的发展。

——材料二、三均出自《世界通史第三编：现代文明的发展与选择》王斯德