未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们，面临着升学与职业的选择。某校九年级（1）班学生围绕“担负时代使命规划美好人生”开展了一次主题探究活动，现请你参与其中。

【数据分析】

同学们在活动过程中搜集到相关数据。如下表所示：

注：①《中国人才发展报告》显示，企业对于技能劳动者需求大，“技工荒”现象突出。②目前，高技能劳动人才占比，日本为40%，德国为50%。

【择业之道】

我国周朝时期，社会职业就有六大类，至明朝增至三百多个，统称为“三百六十行”。随着技术的发展、社会分工的细化以及社会需求的增加，职业的种类也随之加速更新。各种职业都是社会运转不可或缺的组成部分。“三百六十行，行行出状元。”

【就业顾虑】

2022年5月1日起施行的《中华人民共和国职业教育法》规定“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型、职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学生享有平等机会……”。但是有不少同学及家长，在选择职业学校时会有很多想法，有许多他们心存顾虑的因素。如：职业学校发展空间小、多元化人才培养模式单一、职业教育与企业需求脱节等。