最新调查表明，我国学生近视率已跃居世界第二位，这引起社会各界对学生用眼卫生的高度关注。某学习小组对近视形成的原因进行如下实验探究：

Ⅰ．按照如图装置，调整蜡烛、凸透镜和白纸板三者之间的距离，直到白纸板上出现一个清晰的物象为止。

Ⅱ．把透镜换成一个凸度稍大的凸透镜，观察白纸板上蜡烛的物象变化。

Ⅲ．左右移动白板，直到白纸板上再次出现一个清晰的物象为止。

Ⅳ．不改变原装置中凸透镜的凸度，只向右移动白纸板的位置，观察白纸板上蜡烛的物象变化。

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