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下列句中加线的词解释不正确的一项是(   )
A、孰能无(疑难问题)    则耻师焉,矣(疑惑)
B、古之学者必有(老师)    吾道也(学习)
C、六艺经皆通习之(注释或解释经义的著作)

师道之不也久矣(流传)

D、圣人之所以为圣,愚人之所以为愚(……的原因)

师者,所以传道受业解惑也(用来……的)

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