“左图右史”是传统的历史学习方法。当某班同学使用如图时，他们要借助此图来理解的历史概念，最有可能的是（　　） 

A、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B、西部大开发战略

C、民族区域自治制度

D、人民代表大会制度