情境一：小红两周前给校长写了一封信。在信中，她结合自己所在班级存在的问题，提出改进学校工作的建议。她的做法得到校长的肯定，却遭到一些同学的讥讽，有人甚至认为她“出卖”了班集体。

情境二：小明上学迟到了，被学校值日生“逮”个正着。他“灵机一动”，故意报错自己的班级。有的同学说：“小明真棒！维护了我们班的荣誉。”

运用所学知识点，对材料中两位同学的行为分别进行评析。