综合与实践课上，老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动．

操作一：对折正方形纸片ABCD ， 使AD与BC重合，得到折痕EF ， 把纸片展平；

操作二：在AD上选一点P ， 沿BP折叠，使点A落在正方形内部点M处，把纸片展平，连接PM ， BM ， 并延长PM交CD于点Q ， 连接BQ ．