请你仿照示例，结合《经典常谈》中《＜诗经＞第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。                                                                                                                                                   

原句	原义	教育意义
如切如磋，如琢如磨。	指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。	做学问要精益求精。
靡不有初，鲜克有终。	凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。	（1）
它山之石，可以攻玉。	别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。	（2）