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为探究鲫鱼侧线的作用,某同学取两条大小、活力相仿的鲫鱼并编号为1、2,用凡士林封住1号鱼的侧线,2号鱼不作处理。用手拍打水面,观察两条鲫鱼的反应情况。下列叙述正确的是( )
A、1号鱼对水流变化的反应较2号快速
B、实验中2号鱼为实验组
C、实验结束后,应及时清洗掉涂抹的凡士林
D、侧线可以为鱼的前进提供动力
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陕西省西安市莲湖区重点中学2023-2024学年八年级上册生物第一次月考试卷
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