日本侵华期间勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书，各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容，并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想，日本的这一举措旨在（ ）

A、对中国民众进行奴化教育

B、恢复和弘扬儒家的传统思想

C、促进中日两国间友好交流

D、消除中国文化中的封建因素