材料一:小杜是一名中学生,学习成绩很好,别人经常向他请教问题。当同学向他请教问题时,他有时会骗同学说他不会;当其他同学给他真诚指出缺点时,他却认为别人是在有意为难他。为此,同学们都不喜欢和他交往,原有的朋友也离他而去。小杜也觉得自己越来越孤单。
材料二:小敏从小就不愿与人交流,沉漫在自己的世界中,父母做了很多努力都没有起作用。进入初中后,新同桌小磊却打破了这种“宁静”;小磊阳光开朗,对身边的人总是热情洋溢。在这个“小太阳”的照射下,小敏开始主动与他沟通,倾诉心事,脸上的笑容越来越多。