书信作为消息往来的重要媒介，也承载着人们的情感表达，见证着历史的变迁。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 我一介寒儒，忝窃方镇，功名事业兼而有之。岂不能增置田产，以为子孙之计。然子弟欲其成人，总要从寒苦艰难中做起。多蕴酿一代，多延久一代也。西事艰阻万分，人人望而却步，我独一力承当。亦是欲受尽苦楚，留点福泽与儿孙，留点榜样在人世耳。

——《左宗棠家书》

材料二

亲爱的诺索布夫人：我承担修建京张铁路是很幸运的。现在的中国已经逐渐觉醒，急需修建铁路……用自己的资金，由中国人设计、建造。在我接受这项任务前后，很多外国人都已经宣称中国和中国工程师没有能力承担这么艰巨的任务……我全力以赴，至今已经修成一段。随信附上剪报一份，使您知道当年威士海芬的一位中国幼童在您的监护下成长起来，现在正在承担一项重要的任务，并竭力完成。 詹天佑1906年10月

材料三 别来十年，时为想念，（兄）当有同感。现日寇已驱出，实（为）最快心之事。尔来兄又奔走国事，再做红娘，愿天相（助），早成佳果。此良所视想（者）也。近日友人惨死，数难闻之，为之一痛，只心吊而已。良一切尚好，勿念，余不尽一。

——摘自《张学良给周恩来的密信》1946年4月