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试题详情
为构建学校“五育并举”格局,学校组织跨学科实践活动,某学习小组为提高蔬菜的产量,利用学校“绿色菜园”进行了探究活动。
表:实验方案

组别

水处理方式

小白菜数量

浇水频率

A组

物理增氧(利用仪器展动)

30株

1次/3天

B组

化学增氧(加入化学药品)

30株

1次/3天

C组

普通自来水

30株

a

知识点
参考答案
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