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试题详情
我们在制作校园生物分布图时,有的地点生物种类太多写不下,比较合理的处理方法是( )
A、不用全部写完,写出主要的就可以
B、只写植物,不写动物
C、将生物编号写在图的旁边,在图中写上编号
知识点
参考答案
采纳过本试题的试卷
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