某兴趣小组在学习了CO₂的有关知识后，开展了如下探究。

【活动一】探究CO₂的性质

小组同学设计了图1所示装置探究CO₂的性质，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，缓慢通入干燥的CO₂一段时间。