阅读材料， 回答问题

材料一：进入初中后， 同学们在学习、生活中也发生了一些变化，也产生了一些困惑。请你参与以下情景探究。

情景一：小博和小明在小学期间是很好的朋友，但进入不同的初中后，小明无心学习并在校园外结交了一些不良朋友，由此产生的影响使小博与他在许多问题上矛盾愈发严重，小博感觉同昔口好友渐行渐远，这让他十分苦恼。看着心事重重的儿子，小博妈妈在他的日记本上写下一句话：近朱者赤，近墨者黑，相濡以沫，不如相忘于江湖。

情景二：小玲和小彤相互理解和支持，彼此信任，共同成长，是一对形影不离的好朋友；她们经常一起学习、一起玩耍，在学习中互帮互助，在生活中互相关怀，共同分享，相互分担； 她们了解彼此，欣赏对方，志同道合，有相似的兴趣爱好。

情景三：随着课程的增多，进入中学的小新感到学习上的压力越来越大。为了不掉队，小新经常做作业到深夜，三餐时间也抽空背课文，有时还会在一些课堂上悄悄完成其他学科的任务。即便如此，阶段考试成绩也没有起色。小新有点心灰意冷，开始讨厌一些较难的科目。